Centre de Documentation du CFPP
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Mercredi - vendredi
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Hôpitaux Civils de Colmar
Centre de Formation des Professions Paramédicales
39 avenue de la Liberté
68024 Colmar cedex
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Nouveaux ouvrages
ELSEVIER - 2021 (Psychologie)
336 p.
Résumé :
Mots clés : PSYCHOLOGIE - TRAUMATISME - TRAUMATISME PSYCHIQUE - PRISE EN CHARGE PSYCHOLOGIQUE - VICTIME - STRESS - ENFANT - DEUIL - MEDIAS - THERAPEUTIQUE - SITUATION CLINIQUE - VIOLENCE - SOCIETE
EI 2535
Rayon : PSYCHOLOGIE - Cote = PSYCHO CRO Disponible
Frappées par la violence de notre société violence des catastrophes naturelles ou accidentelles, violence des guerres, terrorisme, agressions physiques et psychiques, viols, maltraitance, les victimes traumatisées cherchent un soulagement à leur souffrance et un soutien compétent à leur vécu de détresse et d'abandon. Traumatismes psychiques. Prise en charge psychologique des victimes permettra aux psychologues confrontés à ces patients de mieux comprendre cette pathologie du trauma et de connaître les méthodes et techniques de soin et de suivi thérapeutique.
Cet ouvrage présente : les tableaux cliniques, immédiats, post-immédiats et chroniques déterminés par le trauma ; les approches thérapeutiques appropriées aux victimes ; des exemples concrets d'interventions, d'actions ou de soutien psychologique. Dans ce livre, le lecteur trouvera des approches thérapeutiques originales et peu connues, comme l'intervention psychothérapeutique post-immédiate (IPPI), l'approche sérielle des victimes et l'accompagnement psychologique des familles endeuillées ; il sera également initié à des techniques thérapeutiques spécialisées, telles l'EMDR, la technique des trois dessins et la mallette de jeu portable.
Cet ouvrage présente : les tableaux cliniques, immédiats, post-immédiats et chroniques déterminés par le trauma ; les approches thérapeutiques appropriées aux victimes ; des exemples concrets d'interventions, d'actions ou de soutien psychologique. Dans ce livre, le lecteur trouvera des approches thérapeutiques originales et peu connues, comme l'intervention psychothérapeutique post-immédiate (IPPI), l'approche sérielle des victimes et l'accompagnement psychologique des familles endeuillées ; il sera également initié à des techniques thérapeutiques spécialisées, telles l'EMDR, la technique des trois dessins et la mallette de jeu portable.
Mots clés : PSYCHOLOGIE - TRAUMATISME - TRAUMATISME PSYCHIQUE - PRISE EN CHARGE PSYCHOLOGIQUE - VICTIME - STRESS - ENFANT - DEUIL - MEDIAS - THERAPEUTIQUE - SITUATION CLINIQUE - VIOLENCE - SOCIETE
EI 2535
Rayon : PSYCHOLOGIE - Cote = PSYCHO CRO Disponible
FOUCHER - C2023 (Diplôme d'État aide-soignant)
n° 34 300 p.
Résumé :
Mots clés : REVISION - AIDE-SOIGNANT - FORMATION - AIDE-SOIGNANT - TECHNIQUE DE SOINS - SOINS DE CONFORT - SOINS D'HYGIENE - ETAT CLINIQUE - ERGONOMIE - MANUTENTION - SOINS
EI 2534
Rayon : AIDE-SOIGNANT - Cote = AS ABB Disponible
+ de 120 fiches mémos illustrées et mises à jour des dernières techniques de soins ajoutées à la réforme du diplôme 2021. Un ouvrage pour réviser l'essentiel du module : - Des rappels sur les fondamentaux - Des fiches pour chaque technique : soins d'hygiène et de confort, observation et surveillance de l'état clinique, calcul de l'IMC, saturation en oxygène, recueil de glycémie par captation capillaire ou par lecture instantanée transdermique, lecture des données biologiques urinaires, soins liés aux dispositifs médicaux ou d'appareillage...
- De nombreuses images en couleurs pour illustrer des situations concrètes. > Un format pratique pour réviser partout facilement !
- De nombreuses images en couleurs pour illustrer des situations concrètes. > Un format pratique pour réviser partout facilement !
Mots clés : REVISION - AIDE-SOIGNANT - FORMATION - AIDE-SOIGNANT - TECHNIQUE DE SOINS - SOINS DE CONFORT - SOINS D'HYGIENE - ETAT CLINIQUE - ERGONOMIE - MANUTENTION - SOINS
EI 2534
Rayon : AIDE-SOIGNANT - Cote = AS ABB Disponible
J'ai lu - 2010 (J'ai lu)
n° 9335 251 p.
Résumé :
Mots clés : TEMOIGNAGE - PROFESSION INFIRMIERE - SOINS - EXPERIENCE - EXPERIENCE PROFESSIONNELLE - SERVICE DE SOINS
EI 2532
Rayon : TEMOIGNAGE - Cote = TEM REJ Disponible
Cette phrase-là, je l'ai entendue plus d'une fois en service. J'enfile ma blouse, je suis votre infirmier. Je vous vois nu, je vous vois souffrir, parfois j'écoute ces secrets que vous n'auriez jamais racontés à vos proches. Je suis à votre service, dévoué et compréhensif Depuis des années, je note des souvenirs, des rencontres, quelques mots griffonnés sur les corps que j'ai croisés, ces rires et ces pleurs, des blessures qui ne partiront pas et des sourires qui me réjouissent encore... Quel beau métier je fais, oui, laissez-moi vous en parler. "
Mots clés : TEMOIGNAGE - PROFESSION INFIRMIERE - SOINS - EXPERIENCE - EXPERIENCE PROFESSIONNELLE - SERVICE DE SOINS
EI 2532
Rayon : TEMOIGNAGE - Cote = TEM REJ Disponible
CHRONIQUE SOCIALE - 2023 (Collection "Comprendre les personnes l'essentiel" (Chronique sociale))
127 p.
Résumé :
Mots clés : PSYCHIATRIE - SOIGNANT - FOLIE - SOINS PSYCHIATRIQUES - ROLE INFIRMIER
EI 2531
Rayon : PSYCHIATRIE - Cote = PSY MAL Disponible
L'auteur, dans une première partie, part du vécu du patient, nous le fait partager, ressentir...à travers l'histoire singulière et romancée d'un patient fictif mais si réel. Il nous fait rentrer dans la vie d'un service de psychiatrie. Une deuxième partie précise l'accompagnement au quotidien puis une troisième partie la posture de l'accompagnant. Elles éclairent les pratiques de terrain, permettent une prise de recul, mettent à jour des questionnements-clés pour renforcer une pratique individuelle, une démarche d'équipe. Elles soulignent l'importance de la nature et de la qualité du lien à établir avec le patient en privilégiant un choix de soin humaniste."
Mots clés : PSYCHIATRIE - SOIGNANT - FOLIE - SOINS PSYCHIATRIQUES - ROLE INFIRMIER
EI 2531
Rayon : PSYCHIATRIE - Cote = PSY MAL Disponible
SELI ARSLAN - 2025 181 p.
Résumé :
Mots clés : SOINS INFIRMIERS - TOILETTE - TOILETTE COMPLETE - ENTRETIEN - RECHERCHE - EMOTION - STAGIAIRE - EXPERIENCE
EI 2537
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = SOINS ARS Disponible
Les premières fois sont souvent marquantes, qu¹il s¹agisse de faire ses premiers pas ou ses grands débuts. L¹univers du soin est le théâtre de nombreuses grandes premières, que ce soit pour les stagiaires en formation aux divers métiers de la santé, ou pour les professionnels débutants, qui n¹ont pas encore beaucoup d¹expérience. Si tous ont côtoyé des patients et leur entourage dans différentes situations, la variété et la singularité de celles-ci sont inépuisables. Les auteurs et personnes interrogées, en tant qu¹étudiants puis que soignants, ont tous vécu ces premières expériences. Celles-ci leur permettent de répondre à de nombreuses questions : comment réaliser les actes de soins sans trembler, sans la peur de se tromper lorsqu¹on est novice ? Faudrait-il craindre d¹être maladroit, de ne pas encore savoir y faire dans les gestes ou la relation de soin ? Si une situation a été difficile à vivre, a suscité une interpellation clinique, que mettre en úuvre pour que cela se passe mieux la fois suivante ? Comment, une fois des compétences et des connaissances acquises, éviter que la routine ne s¹installe, au risque d¹une banalisation des pratiques ? Que faire pour que la prochaine rencontre n¹en soit pas une de plus, mais une découverte à chaque fois renouvelée, vue d¹un úil neuf, dans l¹accueil de l¹inattendu ? Les réflexions et témoignages reflètent un vécu largement partagé par les étudiants et professionnels, et permettent de mieux comprendre les émotions traversées. Ils soulignent aussi l¹importance de veiller, dans les lieux d¹exercice et en institut de formation, au bien-être de ceux qui vivent des premières expériences parfois déstabilisantes, sans négliger l¹attention aux personnes empruntant pour la première fois un parcours de soins.
Mots clés : SOINS INFIRMIERS - TOILETTE - TOILETTE COMPLETE - ENTRETIEN - RECHERCHE - EMOTION - STAGIAIRE - EXPERIENCE
EI 2537
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = SOINS ARS Disponible
SELI ARSLAN - 2024 180 p.
Résumé :
Mots clés : SOINS INFIRMIERS - TABOU - SILENCE - METIER - ENTRETIEN - EXPERIENCE - PRATIQUE - COMPORTEMENT
EI 2536
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = SOINS ARS Disponible
"Les tabous, dans l¹univers du soin, concernent aussi bien les personnes soignées que les soignants. Ils prennent la forme de sujets, de pratiques ou de comportements qu¹il conviendrait d¹éviter ou de passer sous silence, en raison de convenances sociales ou morales, de représentations, de craintes ou de pudeur. Les tabous renvoient à des interdits, des thèmes dont on ne parle pas, ou trop peu. Si tout silence autour de ce qui est frappé d¹un interdit ne peut pas être brisé, comment, cependant, mieux comprendre ce qui génère de la difficulté ou suscite de la gêne ? Cette question traverse toutes les dimensions des pratiques et nécessite l¹attention de l¹ensemble des acteurs du soin et de la formation, tant des tabous, quels qu¹ils soient, peuvent empêcher le soin et la rencontre. C¹est ce que montrent les auteurs en explicitant ce qui peut faire obstacle aux soins, consciemment ou non, freiner les professionnels et les étudiants dans leurs actes ou leurs dires. Ils reviennent également sur ce qui interroge dans les pratiques individuelles et collectives établies. Sont passés en revue les multiples aspects entourés de silence : les soins au corps et, surtout, la toilette intime ; les émotions, souvent refoulées car jugées peu professionnelles ; la fin de vie et la mort, toujours si peu dicibles et apprivoisées ; les croyances, notamment religieuses ; la sexualité, etc. Des entretiens sont aussi menés, permettant d¹aborder en profondeur et sans fard les diverses questions taboues dans les soins, bien plus nombreuses qu¹on ne le pense. Toute situation de soins peut confronter à des limites. Parvenir à mieux les cerner, trouver des espaces pour dire et comprendre ce qui entrave parfois le soin et la rencontre relève d¹enjeux professionnels et pédagogiques majeurs."
Mots clés : SOINS INFIRMIERS - TABOU - SILENCE - METIER - ENTRETIEN - EXPERIENCE - PRATIQUE - COMPORTEMENT
EI 2536
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = SOINS ARS Disponible
SELI ARSLAN - 2025 182 p.
Résumé :
Mots clés : PROFESSION INFIRMIERE - IDENTITE - EXPERIENCE PROFESSIONNELLE - SYSTEME DE SANTE - ACCOMPAGNEMENT - PRISE DE FONCTION - TUTORAT - INSERTION PROFESSIONNELLE - RECONNAISSANCE PROFESIONNELLE - IDENTITE PROFESSIONNELLE
EI 2538
Rayon : PROFESSION INFIRMIERE - Cote = IDE APP Disponible
Dans le contexte d'un système de santé marqué par des problématiques organisationnelles ou stratégiques, l'étudiant doit se préparer à devenir un professionnel infirmier conscient des dimensions complexes des situations de soins. Une fois diplômé, il est confronté aux attentes des recruteurs, à la recherche d'infirmiers rapidement opérationnels et performants. Les nouveaux diplômés doivent aussi s'intégrer au plus vite dans des équipes instables du fait du turn-over ou de la pénurie de personnels, en s'adaptant à la spécificité des activités. Or, entre la fin des études et la prise de poste, il n'existe pas de réel dispositif, ni de formation d'adaptation à l'emploi. Il s'agit de chercher à mieux accompagner les débuts de l'exercice, cette période étant cruciale pour la construction du soi professionnel, du sentiment d'appartenance au groupe, de la professionnalité. C'est ce que montre ce livre en soulignant les enjeux de la première prise de poste, qui constitue une nouvelle expérience biographique, en rupture avec les études. Doté d'un nouveau statut, le débutant peut voir ses valeurs et ses représentations remises en cause, d'autant plus que lui incombent de nouvelles responsabilités : s'occuper de tout un service, effectuer les tâches administratives, encadrer les aides-soignants, etc. Le novice prend ainsi conscience de ses capacités, mais aussi de ses limites. L'auteure s'appuie sur sa recherche qui l'a conduite à interroger des personnes à la fin de leurs études et au début de leur exercice, son approche psychophénoménologique favorisant le recueil de leur vécu subjectif. Comment se perçoivent-elles en tant que sujets débutants ? Comment construisent-elles leur identité professionnelle ? Ont-elles réellement le temps de débuter ? Quelles stratégies d'adaptation spécifiques développent-elles ? Les réponses à ces questions éclairent la façon dont émerge la professionnalité, étroitement reliée au sentiment d'identité et, au-delà de cet état, au sentiment identitaire, un processus en construction. Accompagner le devenir infirmier exige, de la part des formateurs, des tuteurs, des professionnels et des encadrants, une attention plus grande aux premiers pas des nouveaux professionnels. Ceux-ci font face à de nombreuses épreuves qui peuvent être d'autant mieux traversées qu'ils auront pu les surmonter par eux-mêmes, mais aussi en étant soutenus par les équipes.
Mots clés : PROFESSION INFIRMIERE - IDENTITE - EXPERIENCE PROFESSIONNELLE - SYSTEME DE SANTE - ACCOMPAGNEMENT - PRISE DE FONCTION - TUTORAT - INSERTION PROFESSIONNELLE - RECONNAISSANCE PROFESIONNELLE - IDENTITE PROFESSIONNELLE
EI 2538
Rayon : PROFESSION INFIRMIERE - Cote = IDE APP Disponible
IN PRESS - 2023 250 p.
Résumé :
Mots clés : SOINS INFIRMIERS - RELATION SOIGNANT-SOIGNE - ECOUTE - PARCOURS DE SOINS - EDUCATION THERAPEUTIQUE - MEDECINE - SCIENCES HUMAINES - RELATION DE SOIN - INEGALITE DE SANTE
EI 2530
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = SOINS COR Disponible
Nouvelles techniques, progrès scientifiques... le soin change. Et les demandes des patients changent aussi : recherche d'une qualité relationnelle avec le soignant, d'une écoute, d'une implication dans les parcours de soins et les décisions médicales, d'éducation thérapeutique, de choix de traitement en fin de vie... Autant de situations qui invitent les soignants à penser différemment la médecine. La place de la personne malade au sein du dispositif de soins interpelle aussi bien le patient lui-même, que le politique, le philosophe, le sociologue ou le médecin. Comment conjuguer la médecine dans sa dimension scientifique, mais aussi humaine et sociale ? Comment faire afin que la relation de soins soit une véritable rencontre ?. Cet ouvrage contribue à éclairer les enjeux du soin de nos sociétés postmodernes. Il aborde des questions aussi variées que l'importance de l'identité narrative dans la consultation, la connaissance du corps et de la maladie : discours médical, histoire de la médecine, narration profane et parole poétique, image du corps... De façon plus générale, il questionne la place des sciences humaines dans la pratique de soins.
Mots clés : SOINS INFIRMIERS - RELATION SOIGNANT-SOIGNE - ECOUTE - PARCOURS DE SOINS - EDUCATION THERAPEUTIQUE - MEDECINE - SCIENCES HUMAINES - RELATION DE SOIN - INEGALITE DE SANTE
EI 2530
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = SOINS COR Disponible
Les Arènes - 2012 (Pocket)
n° 15365 189 p.
Résumé :
Mots clés : TEMOIGNAGE - COMA - PRISE EN CHARGE - SOINS
EI 2533
Rayon : TEMOIGNAGE - Cote = TEM LIE Disponible
La 4e de couverture indique : "Ca a commencé, un jour de juillet, par des picotements au bout des doigts, un violent mal de tête, la perte de réflexes... Rapidement, l'état d'Angèle s'aggrave et les médecins décident de la plonger dans un coma artificiel. Le temps passe et Angèle reste dans le noir. Un noir profond où, consciente, elle crie sa douleur et sa peur, mais où personne ne peut l'entendre. Alors elle pleure à l'intérieur. Et soudain, une larme coule le long de sa joue. Une larme qui la ramène vers le monde des vivants..."
Mots clés : TEMOIGNAGE - COMA - PRISE EN CHARGE - SOINS
EI 2533
Rayon : TEMOIGNAGE - Cote = TEM LIE Disponible
Elsevier Masson - 2025 1852 p.
Résumé :
Mots clés : SOINS INFIRMIERS - ETUDIANT INFIRMIER - PATHOLOGIE - MEDICAMENT - SURVEILLANCE
D 1711
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = SOINS PER Disponible
Cette 7e édition du guide qui a connu un grand succès met en lien les informations médicales et pharmacologiques dont l'infirmier(e) a besoin en pratique quotidienne dans le cadre de son rôle propre comme de son rôle sur prescription : pathologie médicaments surveillance. Les auteurs ont procédé à l'actualisation de l'ensemble des fiches maladie technique infirmière et pharmacologie. Véritable livre-outil il offre un classement par spécialités et propose pour chaque pathologie : - Une fiche maladie avec les informations nécessaires sur la maladie et le patient le bilan (examens biologiques d'imagerie etc.) un rappel sur le traitement (chirurgical et médicamenteux) et le pronostic.
- Une fiche infirmière avec la conduite à tenir face au patient en particulier face à son traitement : surveillance du traitement de son efficacité et des effets secondaires éducation-conseils au malade. - Une fiche technique détaillant quand nécessaire les gestes indispensables correspondant à l'activité de l'infirmier(e). - Une fiche pharmacologie reprenant sous forme de tableau : la classe la DCI le nom commercial le mode de prescription le prix par conditionnement et par unité le taux de remboursement.
Pour chaque classe les propriétés les indications et les contre-indications les précautions d'emploi et les effets indésirables sont indiqués. Véritable ' tout en un ' et très pratique grâce à son format poche cet ouvrage s'avère un guide indispensable au quotidien : en cours en stage en ville en clinique ou à l'hôpital.
- Une fiche infirmière avec la conduite à tenir face au patient en particulier face à son traitement : surveillance du traitement de son efficacité et des effets secondaires éducation-conseils au malade. - Une fiche technique détaillant quand nécessaire les gestes indispensables correspondant à l'activité de l'infirmier(e). - Une fiche pharmacologie reprenant sous forme de tableau : la classe la DCI le nom commercial le mode de prescription le prix par conditionnement et par unité le taux de remboursement.
Pour chaque classe les propriétés les indications et les contre-indications les précautions d'emploi et les effets indésirables sont indiqués. Véritable ' tout en un ' et très pratique grâce à son format poche cet ouvrage s'avère un guide indispensable au quotidien : en cours en stage en ville en clinique ou à l'hôpital.
Mots clés : SOINS INFIRMIERS - ETUDIANT INFIRMIER - PATHOLOGIE - MEDICAMENT - SURVEILLANCE
D 1711
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = SOINS PER Disponible
VUIBERT - 2023 (AdmisParamédical)
267 p.
Résumé :
Mots clés : CONCOURS D'ENTREE - PREPARATION CONCOURS - INFIRMIER MILITAIRE - ARMEE - METHODE - PEDAGOGIE - REVISION
D 1714
Rayon : CONCOURS (PREPARATION) - Cote = CONC DRE Disponible
Afin de réussir toutes les épreuves du concours d'infirmière/infirmier militaire (EPPA) : Rédaction et réponses à des questions dans le domaine sanitaire et social : destiné à éprouver les qualités rédactionnelles des candidats, leur aptitude au questionnement, à l'analyse, à l'argumentation et leur capacité à se projeter dans leur futur environnement professionnel Mathématiques : exercices sur des notions de base (quatre opérations, décimales, fractions, pourcentages, grandeurs et mesures [longueur, masse, durée], les conversions) et résolution d'un problème en plusieurs étapes.
Epreuves sportives : course à pied ; parcours de coordination motrice ; évaluation de la force des bras : s'assurer d'un niveau minimum en sport des candidats pour intégrer l'institution militaire ; vérifier la capacité et la volonté du candidat à se préparer physiquement ; lui faire prendre conscience que la pratique du sport fait partie intégrante du métier de militaire. Entretien avec le jury, relatif à un thème sanitaire et social : destiné à apprécier leur aptitude à suivre la formation, leurs motivations, leur aptitude à servir en qualité d'infirmier militaire et leur projet professionnel au sein de l'institution.
Epreuves sportives : course à pied ; parcours de coordination motrice ; évaluation de la force des bras : s'assurer d'un niveau minimum en sport des candidats pour intégrer l'institution militaire ; vérifier la capacité et la volonté du candidat à se préparer physiquement ; lui faire prendre conscience que la pratique du sport fait partie intégrante du métier de militaire. Entretien avec le jury, relatif à un thème sanitaire et social : destiné à apprécier leur aptitude à suivre la formation, leurs motivations, leur aptitude à servir en qualité d'infirmier militaire et leur projet professionnel au sein de l'institution.
Mots clés : CONCOURS D'ENTREE - PREPARATION CONCOURS - INFIRMIER MILITAIRE - ARMEE - METHODE - PEDAGOGIE - REVISION
D 1714
Rayon : CONCOURS (PREPARATION) - Cote = CONC DRE Disponible
Elsevier-Masson - 2025 271 p.
Résumé :
Mots clés : PATHOLOGIE - RAISONNEMENT CLINIQUE - APPRENTISSAGE - CARTES MENTALES - ETUDIANT INFIRMIER - DIAGNOSTIC - PHYSIOPATHOLOGIE
D 1715
Rayon : PATHOLOGIE MEDICALE - Cote = P. MED NAU Disponible
Les cartes mentales ont été développées pour permettre de revoir en un coup d'oeil les notions importantes à mémoriser ! Cette méthode efficace et synthétique aborde l'apprentissage grâce à un support visuel et coloré.Avec 250 cartes mentales rédigées par des formateurs en IFSI cet ouvrage traite les pathologies prévalentes de 15 spécialités dans le but d'améliorer la compréhension des maladies de leur diagnostic de leur physiopathologie ainsi que de leur gestion clinique.L'ouvrage est découpé en 15 parties basées sur les systèmes ou appareils du corps humain subdivisées en catégories de maladies.Pour chaque pathologie la carte mentale se divise en :Description de la pathologie : le Problème.Signes cliniques et résultats paracliniques pertinents : les Indices.Les Savoirs qui reposent sur : la physiopathologie : explication des mécanismes de la maladie les facteurs favorisants : éléments augmentant le risque de développer la maladie les diagnostics différentiels : autres pathologies avec des présentations similaires.Les Risques associés : les complications : issues potentiellement négatives les réactions humaines : impact sur le patient (physique émotionnel).La Prise en soins : stratégies thérapeutiques incluant les traitements médicaux chirurgicaux et lessoins de support.Ce guide est un support pour les étudiants et professionnels de santé désireux d'approfondir leurs connaissances des pathologies de manière ludique et efficace mais aussi d'enrichir leur raisonnement clinique en vue d'une intervention appropriée et confiante.
Mots clés : PATHOLOGIE - RAISONNEMENT CLINIQUE - APPRENTISSAGE - CARTES MENTALES - ETUDIANT INFIRMIER - DIAGNOSTIC - PHYSIOPATHOLOGIE
D 1715
Rayon : PATHOLOGIE MEDICALE - Cote = P. MED NAU Disponible
SIMON Virginie ; ET AL.
ELSEVIER - 2024 228 p.
Résumé :
Mots clés : PHARMACOLOGIE - CALCUL DE DOSE - DEBIT MEDICAMENTEUX - METHODOLOGIE - ETUDIANT INFIRMIER - ADMINISTRATION DES MEDICAMENTS - MANIPULATEUR EN ELECTRORADIOLOGIE MEDICALE (MERM)
D 1712
Rayon : CALCUL DE DOSES - Cote = CAL RIS Disponible
L'infirmier(ère) au cours de ses études et de son exercice professionnel administre des médicaments sur prescription médicale. La parfaite maîtrise du calcul de doses des débits et de l'administration de ces thérapeutiques vous est donc indispensable car elle engage votre responsabilité. Cet ouvrage de méthodologie et d'entraînement vous aide à comprendre comment réussir tous ces calculs. Il vous permet d'intégrer par étapes progressives les concepts mathématiques de base en liaison avec les situations professionnelles. Cette cinquième édition vous propose : un focus actualisé sur la responsabilité professionnelle ; une méthode de résolution de problèmes étape par étape avec exercices d'application corrigés ; des exercices et corrigés de quatre niveaux d'entraînement : questions-réponses mini-cas concrets et cas cliniques vous replaçant en situation professionnelle réelle ; des fiches de révision rappelant les bases mathématiques indispensables. Cette nouvelle édition dans une toute nouvelle maquette en couleurs intègre de nouveaux exercices (exercices ciblés IADE MERM) actualise les exercices existants avec des prescriptions en dénomination commune internationale et en modifiant les valeurs et ajoute des cartes mentales sur le déroulé de la prescription médicale et sur les risques à connaître à la lecture d'une prescription. Etudiant infirmier professionnel en exercice ou candidat aux concours d'infirmier anesthésiste ou de puériculture ce guide pratique est votre outil de préparation indispensable pour maîtriser parfaitement le calcul de doses et de débits médicamenteux.
Mots clés : PHARMACOLOGIE - CALCUL DE DOSE - DEBIT MEDICAMENTEUX - METHODOLOGIE - ETUDIANT INFIRMIER - ADMINISTRATION DES MEDICAMENTS - MANIPULATEUR EN ELECTRORADIOLOGIE MEDICALE (MERM)
D 1712
Rayon : CALCUL DE DOSES - Cote = CAL RIS Disponible
Elsevier Masson - DL 2025 587 p.
Résumé :
Mots clés : ANATOMIE - PHYSIOLOGIE - ETUDIANT INFIRMIER - EXERCICE - REVISION - SYSTEME CARDIOVASCULAIRE - SYSTEME NERVEUX - SYSTEME ENDOCRINIEN - SENS - SYSTEME DIGESTIF
D 1713
Rayon : ANATOMIE - Cote = ANAT MUL Disponible
283 fiches d'anatomie et de physiologie en couleurs pour apprendre mémoriser et évaluer ses connaissances sur les structures anatomiques et les notions essentielles de physiologie !Chaque fiche présente en face à face : à gauche une planche muette ; à droite les légendes accompagnées de commentaires anatomiques physiologiqueset cliniques.Cette 3e édition propose une dizaine de planches supplémentaires notamment d'anatomie de surface précisant les points de repère anatomiques importantspour les infirmières.Issues du livre Ross & Wilson Anatomie et physiologie normales et pathologiques les planches ont été sélectionnées pour correspondre parfaitementaux modalités d'apprentissage du référentiel de formation.Les fiches sont présentées selon un découpage par système : cardiovasculaire lymphatique nerveux endocrinien respiratoire digestif urinaire reproduction mais aussi les sens la peau et l'appareil musculosquelettique.Le format poche spiralé facilite la consultation et permet au lecteur quel que soit son degré de connaissances une utilisation multiple : apprendre réviser s'entraîner et/ou s'autoévaluer.L'ouvrage est accompagné d'un glossaire établissant la correspondance entre l'ancienne et la nouvelle nomenclature anatomique et d'un minisite qui propose des exercices interactifs : une centaine de QCM et une centaine de schémas à légender issus des fiches de l'ouvrage.
Mots clés : ANATOMIE - PHYSIOLOGIE - ETUDIANT INFIRMIER - EXERCICE - REVISION - SYSTEME CARDIOVASCULAIRE - SYSTEME NERVEUX - SYSTEME ENDOCRINIEN - SENS - SYSTEME DIGESTIF
D 1713
Rayon : ANATOMIE - Cote = ANAT MUL Disponible
INPES - 2010 112 p.
Résumé :
Mots clés : SANTE PUBLIQUE - RISQUE SUICIDAIRE - MINORITE SEXUELLE - PREVENTION - ETUDE - TENTATIVE DE SUICIDE - HOMOPHOBIE - DISCRIMINATION
D 1707
Rayon : SANTE PUBLIQUE - Cote = SANTE BEC Disponible
Depuis la fin des années 1990 (aux Etats-Unis d'abord, puis dans d'autres pays dont la France), les enquêtes les plus probantes ont mis en évidence un risque suicidaire plus élevé parmi les jeunes des minorités sexuelles - gays, lesbiennes, bisexuel(le)s, transgenres- et ceux qui se questionnent sur leur identité sexuelle ou de genre.
L'homophobie est aujourd'hui la facteur de risque m ùieux identifié pour comprendre cette sursuicidalité. Les phénomènes d'exclusion, de mépris et de stigmatisation peuvent en effet provoquer une perte d'estime de soi, une perte de confiance dans l'avenir et les autres.
Il existe en France des initiatives de prévention de ces discriminations et du risque suicidaire qui gagnerait à être mieux connues et parfois généralisées. Autre piste de travail : la sensibilisation des professionnels en contact avec les jeunes, qu'ils viennent des champs éducatif, sanitaire, social, judiciaire... Enfin, pour continuer à améliorer nos connaissances, il semble essentiel d'intégrer plus nettement, en amont de la conception des enquêtes, ces phénomènes spécifiques que sont l'homophobie, la lesbophobie, la transphobie et le sexisme.
L'homophobie est aujourd'hui la facteur de risque m ùieux identifié pour comprendre cette sursuicidalité. Les phénomènes d'exclusion, de mépris et de stigmatisation peuvent en effet provoquer une perte d'estime de soi, une perte de confiance dans l'avenir et les autres.
Il existe en France des initiatives de prévention de ces discriminations et du risque suicidaire qui gagnerait à être mieux connues et parfois généralisées. Autre piste de travail : la sensibilisation des professionnels en contact avec les jeunes, qu'ils viennent des champs éducatif, sanitaire, social, judiciaire... Enfin, pour continuer à améliorer nos connaissances, il semble essentiel d'intégrer plus nettement, en amont de la conception des enquêtes, ces phénomènes spécifiques que sont l'homophobie, la lesbophobie, la transphobie et le sexisme.
Mots clés : SANTE PUBLIQUE - RISQUE SUICIDAIRE - MINORITE SEXUELLE - PREVENTION - ETUDE - TENTATIVE DE SUICIDE - HOMOPHOBIE - DISCRIMINATION
D 1707
Rayon : SANTE PUBLIQUE - Cote = SANTE BEC Disponible
ELSEVIER - 2024 477 p.
Résumé :
Mots clés : ANATOMIE - INFIRMIER - ETUDIANT INFIRMIER - PHYSIOLOGIE - CELLULE - APPAREIL LOCOMOTEUR - COEUR - APPAREIL RESPIRATOIRE - APPAREIL URINAIRE - APPAREIL DIGESTIF - APPAREIL GENITAL MASCULIN - APPAREIL GENITAL FEMININ - SYSTEME NERVEUX - SYSTEME ENDOCRINIEN - SYSTEME IMMUNITAIRE
D 1710
Rayon : ANATOMIE - Cote = ANAT DUP Disponible
"Cet ouvrage traite tout le programme d'anatomie et de physiologie : cellule, tissus, peau, appareils locomoteur, cardiovasculaire, respiratoire, digestif, urinaire et génital, organes des sens, système nerveux et système immunitaire, endocrinologie. - En face à face : des illustrations en couleurs issues du manuel Gray's Anatomie pour les étudiants et un texte concis pour mieux comprendre et retenir les grandes notions ; - Des encadrés permettant de faire le lien avec la pratique des soins infirmiers ou la pathologie ; - Les bases anatomiques des gestes infirmiers ; - Les bases anatomiques des grandes pathologies ; -Des cartes mentales pour faciliter la mémorisation ; - Des QCM et des QROC mis à jour ; - Des schémas muets à légender ; - Des schémas à colorier. Nouveau : en fin de chaque chapitre : - Une fiche de synthèse en anatomie et en physiologie ; Un poster anatomique recto/verso détachable en fin d'ouvrage. L'ensemble des illustrations est proposé dans une banque d'images en ligne accessible via un code d'accès."
Mots clés : ANATOMIE - INFIRMIER - ETUDIANT INFIRMIER - PHYSIOLOGIE - CELLULE - APPAREIL LOCOMOTEUR - COEUR - APPAREIL RESPIRATOIRE - APPAREIL URINAIRE - APPAREIL DIGESTIF - APPAREIL GENITAL MASCULIN - APPAREIL GENITAL FEMININ - SYSTEME NERVEUX - SYSTEME ENDOCRINIEN - SYSTEME IMMUNITAIRE
D 1710
Rayon : ANATOMIE - Cote = ANAT DUP Disponible
ELSEVIER - 2024 718 p.
Résumé :
Mots clés : DIAGNOSTIC INFIRMIER - ETUDIANT INFIRMIER - REVISION - DEFINITION - CLASSIFICATION - PROMOTION DE LA SANTE - NUTRITION - PERCEPTION - SEXUALITE - STRESS - SECURITE - CROISSANCE
D 1709
Rayon : DEMARCHE DE SOINS - Cote = DEM NAN Disponible
Le guide par excellence des diagnostics infirmiers des expert(e)s de NANDA-I dans une nouvelle édition mise à jour. Entièrement mise à jour et révisée par les éditrices T. Heather Herdman, Shigemi Kamitsuru et Camila Takáo Lopes, la 13e édition de Diagnostics infirmiers de NANDA International : définitions et classification, 2024-2026, est le guide complet des diagnostics infirmiers, tel qu'il a été révisé et approuvé par le Comité de développement des diagnostics (CDD) de NANDA International (NANDA-I).
Mots clés : DIAGNOSTIC INFIRMIER - ETUDIANT INFIRMIER - REVISION - DEFINITION - CLASSIFICATION - PROMOTION DE LA SANTE - NUTRITION - PERCEPTION - SEXUALITE - STRESS - SECURITE - CROISSANCE
D 1709
Rayon : DEMARCHE DE SOINS - Cote = DEM NAN Disponible
ELSEVIER - 2024 942 p.
Résumé :
Mots clés : PHARMACOLOGIE - THERAPEUTIQUE - MEDICAMENT - PRESCRIPTION - POSOLOGIE - PRATIQUE INFIRMIERE - CALCUL DE DOSE
D 1708
Rayon : PHARMACOLOGIE - Cote = PHARM CHO En prêt
Le Méga Guide Pharmaco Infirmier est à la fois un outil clair et didactique pour se former à la pharmacologie et à la thérapeutique, et un manuel de terrain incontournable dans l'exercice professionnel quotidien. L'ouvrage couvre, pour une quinzaine de spécialités médicales, les classes médicamenteuses utilisées et les différents rôles de l'infirmier. Tous les médicaments sont présentés sous forme de fiches synthétiques comprenant chacune des recommandations de ' pratique clinique pour l'infirmier ' (conduite du traitement, surveillance, modalités d'administration et conseils aux patients/à la famille). Cette 3e édition propose une mise à jour complète afin de fournir aux étudiants en IFSI ainsi qu'aux professionnels en soins infirmiers toutes les informations indispensables à la bonne administration des médicaments et à la surveillance des traitements
Mots clés : PHARMACOLOGIE - THERAPEUTIQUE - MEDICAMENT - PRESCRIPTION - POSOLOGIE - PRATIQUE INFIRMIERE - CALCUL DE DOSE
D 1708
Rayon : PHARMACOLOGIE - Cote = PHARM CHO En prêt
DE BOECK - 2024 (Guides pratiques)
400 p.
Résumé :
Mots clés : PEDAGOGIE - SUIVI - STAGE - RECHERCHE - FORMATEUR - PROFESSIONNEL DE SANTE - ETUDIANT INFIRMIER - EVALUATION - RAISONNEMENT CLINIQUE - RECHERCHE QUALITATIVE - INTELLIGENCE ARTIFICIELLE
EI 2528
Rayon : PEDAGOGIE - Cote = PEDA PEL Disponible
Vous supervisez des étudiants à l¹hôpital ou en cabinet ? Vous dirigez des travaux de recherche ? Ce livre est fait pour vous ! Quel est le rôle des différents acteurs lors des stages ? Comment choisir des expériences formatrices ? Comment offrir aux étudiants une rétroaction pertinente ? Comment les aider à développer leur raisonnement clinique ? Comment les évaluer ? Comment faire bon usage du portfolio ? Comment repérer et remédier les étudiants en difficulté ? Quel est le rôle du directeur de mémoire à chacune des étapes d¹une recherche ? Comment les étudiants peuvent-ils prendre du plaisir dans leur apprentissage de la recherche ? Comment les accompagner dans la réalisation d¹une étude quantitative/qualitative ? Comment faire de l¹intelligence artificielle une alliée dans la supervision ? Fruit d¹une collaboration internationale, cet ouvrage répond de façon résolument pratique aux préoccupations des enseignants, des formateurs et des cliniciens impliqués dans la supervision des étudiants en stage et dans leurs travaux de recherche. Retrouvez dans cette 2e édition mise à jour [xe2][x80][xa2] des chapitres actualisés et enrichis [xe2][x80][xa2] un chapitre inédit sur la place de l¹intelligence artificielle dans la supervision d¹un travail de recherche [xe2][x80][xa2] un chapitre inédit sur le plaisir dans l¹apprentissage de la recherche [xe2][x80][xa2] des conseils pratiques et de nombreux exemples [xe2][x80][xa2] des grilles d¹autoévaluation [xe2][x80][xa2] des renvois internes et externes (QR codes) [xe2][x80][xa2] un glossaire de 350 termes [xe2][x80][xa2] une bibliographie augmentée de 250 références.
Mots clés : PEDAGOGIE - SUIVI - STAGE - RECHERCHE - FORMATEUR - PROFESSIONNEL DE SANTE - ETUDIANT INFIRMIER - EVALUATION - RAISONNEMENT CLINIQUE - RECHERCHE QUALITATIVE - INTELLIGENCE ARTIFICIELLE
EI 2528
Rayon : PEDAGOGIE - Cote = PEDA PEL Disponible
DE BOECK - 2020 (Perspectives en éducation & formation)
284 p.
Résumé :
Mots clés : ACCOMPAGNEMENT - ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE - METHODOLOGIE - POSTURE - DEMARCHE
EI 2527
Rayon : PEDAGOGIE - Cote = PEDA PAU Disponible
Présentation de l'éditeur : "Un guide méthodologique qui donne des repères pour penser la mise en oeuvre de l'accompagnement au-delà de la multiplicité des formes (tutorat, mentoring, coaching, counseling, consulting), des publics, des contextes professionnels. L¹originalité de ce livre est d¹aborder le concept d¹accompagnement au-delà des conditionnements des dispositifs, des publics, des secteurs professionnels ou des formes spécifiques de l¹accompagnement. Le « matériel » proposé ici, méthodologique et théorique, détient son opérationnalité d¹avoir été recueilli et travaillé auprès des professionnels de l¹accompagnement. Il a été conçu pour eux, par eux et avec eux. L¹ouvrage est structuré autour de l¹identification des fondamentaux de toute pratique d¹accompagnement. Rassemblés en repères, ils fournissent en quelque sorte une table d¹orientation à partir de laquelle chaque lecteur, praticien ou chercheur, individuellement autant que collectivement, peut mener une réflexion sur ce qu¹accompagner veut dire, pour lui, dans son contexte professionnel. Cette réflexion s¹est donné pour fil conducteur l¹exigence, pour tout accompagnement, de répondre à la triple identité d¹un être humain : son identité singulière, celle que lui confère sa culture d¹appartenance et celle qui lui revient dans l¹ordre de l¹humain. Comprendre le concept d¹accompagnement n¹est pas le définir, mais se doter de repères partagés pour une construction collective de ce qu¹il engage et des enjeux sociopolitiques qu¹il représente."
Mots clés : ACCOMPAGNEMENT - ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE - METHODOLOGIE - POSTURE - DEMARCHE
EI 2527
Rayon : PEDAGOGIE - Cote = PEDA PAU Disponible
VUIBERT - 2024 (Réussir son stage infirmier)
231p.
Résumé :
Mots clés : STAGE - ETUDIANT INFIRMIER - PEDIATRIE - NEONATOLOGIE - PATHOLOGIE - PRISE EN CHARGE - PHARMACOLOGIE - SOINS
EI 2524A EI 2524B
Rayon : PEDIATRIE - Cote = PEDIA ULM En prêt
Rayon : PEDIATRIE - Cote = PEDIA ULM Disponible
Toutes les connaissances pour valider son stage en pédiatrie et néonatalogie ! Ce livre de poche, véritable outil pratique de terrain, a été conçu pour aider l'étudiant en IFSI à préparer et réussir son stage. Abordez sereinement votre stage. Ce guide pratique présente toutes les spécificités du stage en service de pédiatrie et néonatalogie afin de vous aider à appréhender au mieux votre futur lieu d'exercice : la présentation du lieu de stage avec les différents services destinés aux enfants ; les situations de soins les plus fréquentes ; les activités infirmières spécifiques en maternité, néonatalogie, pédiatrie et établissement d'accueil du jeune enfant (crèche) ; les compétences que vous pourrez développer et valider lors du stage. Assimilez les savoirs théoriques requis. Des cours thématiques, synthétiques et clairs vous permettront d'intégrer les connaissances requises pour ce stage : les prérequis en pédiatrie et néonatalogie (période néonatale, examens obligatoires, autorité parentale, alimentation, symptômes fréquents) ; les repères de croissance et de développement de la naissance aux 10 ans de l'enfant ; les pathologies les plus fréquentes et les prises en charge associées ; les spécificités de la pharmacologie pédiatrique. Maîtrisez les savoirs procéduraux. Des fiches techniques de soins structurées, enrichies d'illustrations et mettant en valeur le rôle infirmier spécifique expliquent tous les savoirs procéduraux à maîtriser auprès des enfants, nourrissons et nouveau-nés.
Mots clés : STAGE - ETUDIANT INFIRMIER - PEDIATRIE - NEONATOLOGIE - PATHOLOGIE - PRISE EN CHARGE - PHARMACOLOGIE - SOINS
EI 2524A EI 2524B
Rayon : PEDIATRIE - Cote = PEDIA ULM En prêt
Rayon : PEDIATRIE - Cote = PEDIA ULM Disponible
ELSEVIER - 2024 269p.
Résumé :
Mots clés : CONCEPT - SOINS INFIRMIERS - ETUDIANT INFIRMIER - SANTE - SCIENCES INFIRMIERES - CARTES MENTALES
EI 2523A EI 2523B EI 2523C EI 2523D EI 2523E D 1705
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = DICO MUL En prêt
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = DICO MUL Disponible
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = DICO MUL Disponible
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = DICO MUL En prêt
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = DICO MUL En prêt
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = DICO MUL En prêt
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants ainsi qu'à tous les professionnels de santé. Il présente une sélection de 80 concepts en santé destinée à enrichir la formation initiale et continue, comme la pratique de soins et la recherche dans les domaines de la santé, des sciences infirmières, et d'autres champs disciplinaires. Rédigé en collaboration avec 47 contributeurs spécialisés issus de divers domaines, cet ouvrage atteint une dimension internationale et une approche fédératrice pour les professions de santé. En utilisant la méthode de Walker et Avant, l'ouvrage analyse les concepts et permet leur appropriation en les définissant, les décrivant, les discriminant et en leur donnant un caractère opératoire grâce aux cas modèles et contraires qui illustrent la mobilisation de chaque concept en situation. Chaque analyse de concept est développée selon huit étapes : l'identification du concept, les buts de l'analyse du concept, les usages du concept, la définition des attributs du concept, la construction d'un cas modèle, la construction d'un cas contraire et l'identification de concepts voisins, les antécédents et les conséquences du concept, les référents empiriques du concept, ainsi qu'une bibliographie. Les cartes mentales illustrent les concepts ainsi que les relations qu'ils entretiennent entre eux. Face à la réingénierie des diplômes et à l'universitarisation des professions de santé, cet ouvrage vise l'acquisition de savoirs fondamentaux, le développement de connaissances et de compétences des étudiants et des professionnels dans les domaines de la santé, des sciences infirmières et des autres domaines, et ce, jusqu'au niveau d'études doctorales
Mots clés : CONCEPT - SOINS INFIRMIERS - ETUDIANT INFIRMIER - SANTE - SCIENCES INFIRMIERES - CARTES MENTALES
EI 2523A EI 2523B EI 2523C EI 2523D EI 2523E D 1705
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = DICO MUL En prêt
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = DICO MUL Disponible
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = DICO MUL Disponible
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = DICO MUL En prêt
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = DICO MUL En prêt
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = DICO MUL En prêt
DE BOECK - 2020 (Pédagogies en développement)
352p.
Résumé :
Mots clés : INGENIERIE - PEDAGOGIE - ENSEIGNEMENT - THEORIE - APPRENTISSAGE - ECOLE - COLLEGE - UNIVERSITE
EI 2526
Rayon : PEDAGOGIE - Cote = PEDA MUS En prêt
"Cet ouvrage propose une théorie de l'ingénierie pédagogique en 3 actes : l'acte d'apprendre, l'acte d'enseigner et l'acte de concevoir un enseignement. Cette théorie est ensuite appliquée à 11 disciplines et niveaux d'enseignement très diversifiés. Véritable précis d'ingénierie pédagogique qui s¹inscrit dans une double continuité par rapport à l'ouvrage Comment concevoir un enseignement ? : préciser les bases théoriques de l¹ingénierie pédagogique et fournir de nombreux exemples pour soutenir sa mise en úuvre. Les auteurs proposent une théorie fondée sur les trois actes : l'acte d'apprendre à l'école, l'acte d'enseigner et l'acte de concevoir un dispositif d'enseignement-apprentissage. S'appuyant sur les recherches les plus récentes en psychologie cognitive, en psychologie de l'apprentissage et en résolution de problèmes, cette théorie établit le lien entre les approches didactiques, centrées sur l¹analyse des savoirs à enseigner, et les approches pédagogiques, centrées sur les activités à proposer aux élèves. Autrement dit, comment s'y prendre pour faire apprendre sachant ce qu'est "apprendre". L'ouvrage propose ensuite 11 applications dans des domaines et des niveaux d'enseignement très diversifiés (l'histoire au collège, le système de numération au lycée, le calcul littéral en IUT, la résolution de problèmes de mécanique pour préparer un concours...)."
Mots clés : INGENIERIE - PEDAGOGIE - ENSEIGNEMENT - THEORIE - APPRENTISSAGE - ECOLE - COLLEGE - UNIVERSITE
EI 2526
Rayon : PEDAGOGIE - Cote = PEDA MUS En prêt
ELSEVIER - 2024 130 pages
Résumé :
Mots clés : DISCIPLINE INFIRMIERE - THEORIE - CARING - CONCEPT - SOINS - MODELE - THEORIE
EI 2529A EI 2529B EI 2529C EI 2529D D 1706
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = SOINS LEC En prêt
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = SOINS LEC En prêt
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = SOINS LEC Disponible
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = SOINS LEC Disponible
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = SOINS LEC Disponible
La diffusion des savoirs en sciences infirmières au sein de la communauté professionnelle reste encore aujourd'hui un défi majeur dans l'espace francophone européen, où la discipline infirmière est en plein essor. Les savoirs disciplinaires aident les professionnels infirmiers à guider leur pratique infirmière dans les différents domaines où ils agissent : la clinique (au chevet des personnes), la gestion, l'enseignement, la recherche et le champ socio-politique.
Cet ouvrage présente une sélection de travaux théoriques en sciences infirmières qui paraît signifiante aux membres du collectif éditorial. Le collectif a privilégié les travaux théoriques développés par des auteurs européens francophones et québécois ancrés dans la discipline infirmière. D'autres théories présentées ont été développées par des collègues nord-américaines anglophones et traduites pour permettre au lecteur de les découvrir dans sa langue, et sous une forme synthétique. Nous espérons que cet ouvrage contribuera à (re)donner du sens et à bonifier les pratiques infirmières pour relever les défis en santé contemporains.
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants comme aux professionnels infirmiers, quel que soit leur domaine d'exercice : infirmières en soins généraux, spécialisées, en pratique avancée, gestionnaires-cadres de santé, enseignantes-formatrices en sciences infirmières... ainsi qu'à toutes celles et ceux qui sont curieux de découvrir les travaux théoriques de notre discipline.
Cet ouvrage présente une sélection de travaux théoriques en sciences infirmières qui paraît signifiante aux membres du collectif éditorial. Le collectif a privilégié les travaux théoriques développés par des auteurs européens francophones et québécois ancrés dans la discipline infirmière. D'autres théories présentées ont été développées par des collègues nord-américaines anglophones et traduites pour permettre au lecteur de les découvrir dans sa langue, et sous une forme synthétique. Nous espérons que cet ouvrage contribuera à (re)donner du sens et à bonifier les pratiques infirmières pour relever les défis en santé contemporains.
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants comme aux professionnels infirmiers, quel que soit leur domaine d'exercice : infirmières en soins généraux, spécialisées, en pratique avancée, gestionnaires-cadres de santé, enseignantes-formatrices en sciences infirmières... ainsi qu'à toutes celles et ceux qui sont curieux de découvrir les travaux théoriques de notre discipline.
Mots clés : DISCIPLINE INFIRMIERE - THEORIE - CARING - CONCEPT - SOINS - MODELE - THEORIE
EI 2529A EI 2529B EI 2529C EI 2529D D 1706
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = SOINS LEC En prêt
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = SOINS LEC En prêt
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = SOINS LEC Disponible
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = SOINS LEC Disponible
Rayon : SOINS INFIRMIERS THEORIE ET PRATIQUE - Cote = SOINS LEC Disponible
Elsevier Masson - 2022 (Les cahiers infirmiers)
276 p.
Résumé :
Mots clés : ANATOMIE - PHYSIOLOGIE - ETUDIANT INFIRMIER - SOINS INFIRMIERS - CELLULE - COEUR - APPAREIL RESPIRATOIRE - APPAREIL DIGESTIF - APPAREIL URINAIRE - SENS - SYSTEME ENDOCRINIEN - SANG - SYSTEME IMMUNITAIRE - REVISION - DEMARCHE PEDAGOGIQUE
EI 2517A EI 2517B
Rayon : ANATOMIE - Cote = ANAT PER Disponible
Rayon : ANATOMIE - Cote = ANAT PER Disponible
Cet ouvrage consacré à l'Anatomie-physiologie fait donc partie de la collection des cahiers infirmiers. Le principe de la collection est d'être rédigée dans un langage simple d'être pratique et accessible dans la forme tout en étant exhaustive sur le fond. De nombreux encadrés émaillent les cours comme par exemple ' Pour la pratique on retiendra ' qui met en évidence les points importants ou "le modèle trifocal" qui permet de mieux comprendre le travail pluridisciplinaire. La compréhension et l'acquisition des connaissances sont en outre facilitées par une présentation tout en couleurs de nombreux tableaux illustrations et photographies.Le cahier d'anatomie est en revanche organisé différemment il ne peut suivre les 4 parties de la collection. Ici la démarche pédagogique est axée sur 3 elements : voir comprendre et retenir. - Voir : les planches en couleurs précises et pédagogiques permettent de visualiser l'essentiel de l'anatomie à connaitre et sont complétées de schémas détaillés. - Comprendre : les structures et les fonctions des organes sont traitées simultanément dans chacun des chapitres ce qui en facilite la compréhension. - Retenir : les schémas en couleurs les encadrés les résumés permettent de mémoriser les éléments essentiels pour les examens et la pratique des soins.
Mots clés : ANATOMIE - PHYSIOLOGIE - ETUDIANT INFIRMIER - SOINS INFIRMIERS - CELLULE - COEUR - APPAREIL RESPIRATOIRE - APPAREIL DIGESTIF - APPAREIL URINAIRE - SENS - SYSTEME ENDOCRINIEN - SANG - SYSTEME IMMUNITAIRE - REVISION - DEMARCHE PEDAGOGIQUE
EI 2517A EI 2517B
Rayon : ANATOMIE - Cote = ANAT PER Disponible
Rayon : ANATOMIE - Cote = ANAT PER Disponible
Elsevier Masson - 2024 (Les cahiers infirmiers)
141 p.
Résumé :
Mots clés : NEUROLOGIE - SOINS INFIRMIERS - ETUDIANT INFIRMIER - REVISION - ANATOMIE - PHYSIOLOGIE - EXAMEN CLINIQUE - EXAMEN COMPLEMENTAIRE
Notes : Index
D 1703 EI 2512
Rayon : NEUROLOGIE - Cote = NEURO ZUB Disponible
Rayon : NEUROLOGIE - Cote = NEURO ZUB Disponible
Alliant la théorie de l'enseignement à la pratique centrée sur la prise en charge globale des patients les cahiers infirmiers sont pensés pour faciliter l'acquisition des connaissances indispensables à l'exercice du métier au quotidien. Ce cahier infirmier consacré à la Neurologie propose en quatre grandes parties : - Partie I - L'anatomie et la physiologie ; - Partie II - Les examens cliniques et les principaux examens complémentaires avec le rôle infirmier expliqué et la démarche clinique infirmière pour prendre en charge le patient ; - Partie III - Les principaux symptômes neurologiques ; - Partie IV - Les pathologies avec la conduite infirmière et les points de pharmacologie d'administration et de surveillance infirmières.
La compréhension et l'acquisition des connaissances sont facilitées par une présentation tout en couleurs de nombreux tableaux illustrations photographies et une série d'encadrés : Protocole de soin Protocole d'examen Démarche infirmière Raisonnement clinique partagé.
La compréhension et l'acquisition des connaissances sont facilitées par une présentation tout en couleurs de nombreux tableaux illustrations photographies et une série d'encadrés : Protocole de soin Protocole d'examen Démarche infirmière Raisonnement clinique partagé.
Mots clés : NEUROLOGIE - SOINS INFIRMIERS - ETUDIANT INFIRMIER - REVISION - ANATOMIE - PHYSIOLOGIE - EXAMEN CLINIQUE - EXAMEN COMPLEMENTAIRE
Notes : Index
D 1703 EI 2512
Rayon : NEUROLOGIE - Cote = NEURO ZUB Disponible
Rayon : NEUROLOGIE - Cote = NEURO ZUB Disponible
ELSEVIER - 2023 (Les cahiers infirmiers)
170 p.
Résumé :
Mots clés : DERMATOLOGIE - ETUDIANT INFIRMIER - SOINS INFIRMIERS - REVISION - ANATOMIE - PHYSIOLOGIE - EXAMEN CLINIQUE - EXAMEN COMPLEMENTAIRE - PATHOLOGIE - DERMATITE ATOPIQUE - PSORIASIS - TUMEUR - LYMPHOME - ULCERE - PELADE
EI 2516A EI 2516B
Rayon : DERMATOLOGIE - Cote = DERMA VAI Disponible
Rayon : DERMATOLOGIE - Cote = DERMA VAI Disponible
Les cahiers infirmiers, la nouvelle collection au service des élèves IDE et des professionnels ! Alliant la théorie de l'enseignement à la pratique centrée sur la prise en charge globale des patients, les cahiers infirmiers sont pensés pour faciliter l'acquisition des connaissances indispensables à l'exercice du métier au quotidien. Ce cahier infirmier consacré à la Dermatologie propose en quatre grandes parties : * Partie I - l'anatomie et la physiologie cutanée ; * Partie II - les examens cliniques et les principaux examens complémentaires avec le rôle infirmier expliqué et la démarche clinique infirmière pour prendre en charge le patient ; * Partie III - les principaux tableaux cliniques ; * Partie IV - les pathologies avec la conduite infirmière et les points de pharmacologie, d'administration et de surveillance infirmières. La compréhension et l'acquisition des connaissances sont facilitées par une présentation tout en couleurs, de nombreux tableaux, illustrations, photographies et une série d'encadrés : - Protocole de soin ; - Protocole d'examen ; - Démarche infimière ; - Raisonnement clinique partagé.
Mots clés : DERMATOLOGIE - ETUDIANT INFIRMIER - SOINS INFIRMIERS - REVISION - ANATOMIE - PHYSIOLOGIE - EXAMEN CLINIQUE - EXAMEN COMPLEMENTAIRE - PATHOLOGIE - DERMATITE ATOPIQUE - PSORIASIS - TUMEUR - LYMPHOME - ULCERE - PELADE
EI 2516A EI 2516B
Rayon : DERMATOLOGIE - Cote = DERMA VAI Disponible
Rayon : DERMATOLOGIE - Cote = DERMA VAI Disponible
ELSEVIER - 2021 (Les cahiers infirmiers)
152 p.)
Résumé :
Mots clés : GYNECOLOGIE - OBSTETRIQUE - ANATOMIE - PHYSIOLOGIE - EXAMEN CLINIQUE - EXAMEN COMPLEMENTAIRE - ETUDIANT INFIRMIER - REVISION - SOINS INFIRMIERS - INTERRUPTION VOLONTAIRE DE GROSSESSE (IVG) - CYCLE MENSTRUEL - PATHOLOGIE - INFECTION - ENDOMETRIOSE - OVAIRE - MENOPAUSE - DIABETE GESTATIONNEL
EI 2515A EI 2515B
Rayon : GYNECOLOGIE MATERNITE - Cote = GYN BEN Disponible
Rayon : GYNECOLOGIE MATERNITE - Cote = GYN BEN Disponible
Alliant la théorie de l'enseignement à la pratique centrée sur la prise en charge globale des patients, les cahiers infirmiers sont pensés pour faciliter l'acquisition des connaissances indispensables à l'exercice du métier au quotidien. La collection est découpée en spécialités et chaque ouvrage est structuré selon un plan identique : . Partie I - Les bases en anatomie et physiologie, . Partie II - Les explorations, examens cliniques et principaux examens complémentaires, . Partie III - Les principaux syndromes, . Partie IV - Les pathologies. La compréhension et l'acquisition des connaissances sont facilitées par une présentation tout en couleurs, de nombreux tableaux, illustrations, photographies et une série d'encadrés : . Protocole de soin, . Protocole d'examen, . Démarche clinique infirmière, . Raisonnement clinique partagé, . Pour la pratique, on retiendra, . La pharmacologie avec les modalités d'administration des médicaments et de surveillance. Des exemples de cibles prévalentes en lien avec chaque pathologie sont proposés afin d'initier le futur professionnel aux transmissions ciblées et des situations cliniques mettent en valeur l'aspect pratique de la collection.
Mots clés : GYNECOLOGIE - OBSTETRIQUE - ANATOMIE - PHYSIOLOGIE - EXAMEN CLINIQUE - EXAMEN COMPLEMENTAIRE - ETUDIANT INFIRMIER - REVISION - SOINS INFIRMIERS - INTERRUPTION VOLONTAIRE DE GROSSESSE (IVG) - CYCLE MENSTRUEL - PATHOLOGIE - INFECTION - ENDOMETRIOSE - OVAIRE - MENOPAUSE - DIABETE GESTATIONNEL
EI 2515A EI 2515B
Rayon : GYNECOLOGIE MATERNITE - Cote = GYN BEN Disponible
Rayon : GYNECOLOGIE MATERNITE - Cote = GYN BEN Disponible
Elsevier Masson - 2024 (Les cahiers infirmiers)
214 p.
Résumé :
Mots clés : URGENCE - REANIMATION - ETUDIANT INFIRMIER - SOINS INFIRMIERS - REVISION - CONNAISSANCE - ANATOMIE - PHYSIOLOGIE - PATHOLOGIE - EXAMEN CLINIQUE - EXAMEN COMPLEMENTAIRE - PRISE EN CHARGE - ACCUEIL
Notes : Index
EI 2514A EI 2514B
Rayon : URGENCE REANIMATION - Cote = URG NAU Disponible
Rayon : URGENCE REANIMATION - Cote = URG NAU Disponible
Les cahiers infirmiers, la collection au service de l'infirmier !
Alliant la théorie de l'enseignement à la pratique centrée sur la prise en charge globale des patients, les cahiers infirmiers sont pensés pour faciliter l'acquisition des connaissances indispensables à l'exercice du métier au quotidien.
La collection est découpée en spécialités et chaque ouvrage est structuré selon un plan identique :
Partie I - Les bases en anatomie et physiologie,
Partie II - Les explorations, examens cliniques et principaux examens complémentaires,
Partie III - Les principaux syndromes,
Partie IV - Les pathologies.
Des exemples de cibles prévalentes en lien avec chaque pathologie sont proposés afin d'initier le futur professionnel aux transmissions ciblées et des situations cliniques mettent en valeur l'aspect pratique de la collection.
Alliant la théorie de l'enseignement à la pratique centrée sur la prise en charge globale des patients, les cahiers infirmiers sont pensés pour faciliter l'acquisition des connaissances indispensables à l'exercice du métier au quotidien.
La collection est découpée en spécialités et chaque ouvrage est structuré selon un plan identique :
Partie I - Les bases en anatomie et physiologie,
Partie II - Les explorations, examens cliniques et principaux examens complémentaires,
Partie III - Les principaux syndromes,
Partie IV - Les pathologies.
Des exemples de cibles prévalentes en lien avec chaque pathologie sont proposés afin d'initier le futur professionnel aux transmissions ciblées et des situations cliniques mettent en valeur l'aspect pratique de la collection.
Mots clés : URGENCE - REANIMATION - ETUDIANT INFIRMIER - SOINS INFIRMIERS - REVISION - CONNAISSANCE - ANATOMIE - PHYSIOLOGIE - PATHOLOGIE - EXAMEN CLINIQUE - EXAMEN COMPLEMENTAIRE - PRISE EN CHARGE - ACCUEIL
Notes : Index
EI 2514A EI 2514B
Rayon : URGENCE REANIMATION - Cote = URG NAU Disponible
Rayon : URGENCE REANIMATION - Cote = URG NAU Disponible
VUIBERT - 2023 (Mémento 100 % visuel)
191 p.
Résumé :
Mots clés : REVISION - CARTES MENTALES - ETUDIANT INFIRMIER - SCIENCES INFIRMIERES - SOINS DE CONFORT - SOINS RELATIONNELS - SOINS D'URGENCE - SOINS EDUCATIFS - SOINS INFIRMIERS - SOINS PALLIATIFS - THERAPEUTIQUE - DIAGNOSTIC INFIRMIER - QUALITE DES SOINS
EI 2513
Rayon : REVISION SEMESTRE - Cote = REVIS BAR Disponible
Rayon : REVISION SEMESTRE - Cote = REVIS BAR Disponible
Les cartes mentales, ou mind map, constituent une méthode de révision efficace, synthétique et didactique : elles permettent de revoir en un coup d’œil toutes les notions à connaître pour réussir ses évaluations en IFSI. Visuelles et colorées, elles abordent tous les aspects et/ou composantes de chaque thématique au programme pour permettre une mémorisation efficace, UE par UE.
Avec ses 150 mind map rédigées par des cadres formateurs en IFSI, ce petit livre tout en couleurs propose de faire un tour exhaustif de l’UE 4 « Sciences et techniques infirmières - Interventions » des semestres 1 à 6.
Le double sommaire, organisé par semestre et sous forme d’arbres par UE, permet de comprendre à la fois les attendus de chaque semestre mais aussi le lien entre les différentes notions développées, ce qui est essentiel pour ne pas simplement apprendre son cours mais aussi le comprendre !
Avec ses 150 mind map rédigées par des cadres formateurs en IFSI, ce petit livre tout en couleurs propose de faire un tour exhaustif de l’UE 4 « Sciences et techniques infirmières - Interventions » des semestres 1 à 6.
Le double sommaire, organisé par semestre et sous forme d’arbres par UE, permet de comprendre à la fois les attendus de chaque semestre mais aussi le lien entre les différentes notions développées, ce qui est essentiel pour ne pas simplement apprendre son cours mais aussi le comprendre !
Mots clés : REVISION - CARTES MENTALES - ETUDIANT INFIRMIER - SCIENCES INFIRMIERES - SOINS DE CONFORT - SOINS RELATIONNELS - SOINS D'URGENCE - SOINS EDUCATIFS - SOINS INFIRMIERS - SOINS PALLIATIFS - THERAPEUTIQUE - DIAGNOSTIC INFIRMIER - QUALITE DES SOINS
EI 2513
Rayon : REVISION SEMESTRE - Cote = REVIS BAR Disponible
Rayon : REVISION SEMESTRE - Cote = REVIS BAR Disponible
Instragram du CDI
Le Podcast du mois !
Podcast France Inter
Grand bien vous fasse ! Comment devient-on infirmier ou infirmière ?
Publié le : Coup de projecteur sur un métier fondamental du système de santé, avec le métier d’infirmière et d’infirmier.
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